Avis

Avis : les informations présentées sur ce blogue le sont à titre indicatif et n’engagent pas nécessairement les opinions personnelles des membres de la Chaire sur la persévérance scolaire et la littératie.

mercredi 26 avril 2017

Un festival pour donner le goût de la lecture aux enfants

Les parents et enfants étaient nombreux à la médiathèque de Pontault-Combault pour le lancement du "FestiPetits" ©LPB / P.Charlier - « Le samedi 22 avril, à la médiathèque François-Mitterand de Pontault-Combault avait lieu l'inauguration du festival "Festi Petits", où les plus jeunes sont à l'honneur, et la célébration de l'obtention du label "Premières Pages" en automne dernier. » Pour consulter l'article, LepaysBriard.

mardi 25 avril 2017

S’ouvrir à la communauté et soutenir le réseautage des enseignants, c’est gagnant!

« Retour sur la discussion « Teacher Leadership in Turbulent Times » entre un enseignant, une directrice et un président d’association d’enseignants au sommet uLead17. À l’occasion du Sommet international du leadership en éducation (uLead17), Dennis Shirley, professeur au Boston College, a animé une discussion ayant pour thème « le leadership enseignant à une époque de turbulence ». »  Suite de l'article, École Branchée. 

lundi 24 avril 2017

Des outils pour favoriser le développement d’une pratique réflexive

« Cette infographie est une adaptation du document « Réfléchir dans et sur sa pratique, une nécessité indispensable » par Yves Lenoir, professeur titulaire à l’Université de Sherbrooke et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’intervention éducative. » Pour consulter l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).

dimanche 23 avril 2017

Brunch littéraire

« Afin de souligner l’effervescence de la création littéraire dans le Bas-Saint-Laurent, le Carrefour de la littérature, des arts et de la culture (CLAC) organise un brunch littéraire en présence de quatre auteurs de la région. Animée par Stéphanie Pelletier, elle-même auteure et récipiendaire du Prix du Gouverneur général en 2013, cette rencontre permettra de faire la connaissance de Sara Dignard, Claude Lacharité, Jean Bédard et Mylène Fortin, et de connaître leur actualité littéraire. » Pour connaitre les informations, Journéedulivre.ca

samedi 22 avril 2017

Pour s’y retrouver avec le droit d’auteur en classe

"Il existe différentes façons d’utiliser des œuvres en classe tout en respectant le droits d’auteur. Voici quelques pistes pratiques présentées lors du récent colloque de l’AQUOPS. Lors du colloque de l’AQUOPS, qui s’est tenu du 11 au 13 avril 2017, les deux dernières journées étaient remplies d’ateliers mains sur les touches, de conférences, d’Exploracamp ou de sessions Emballe-moi. " Pour consulter l'article, École Branchée.

vendredi 21 avril 2017

Des idées d’activités pour favoriser le développement des fonctions exécutives chez l’enfant

fonctions-executives« Cet article est une adaptation libre d’un guide produit par le Center on the Developing Child de l’Université Harvard. On y propose des idées d’activités pour favoriser le développement des fonctions exécutives chez l’enfant. » Suite de l'article, Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE).

jeudi 20 avril 2017

Architecture scolaire : L'importance de la classe

« "Ce n’est pas l’architecture globale de l’école qui a le plus d’influence sur l’apprentissage des élèves, mais l’aménagement de la classe. Le rapport propose quantité d’améliorations possibles qui ne coûtent pas cher. Il n’est pas nécessaire de déconstruire les écoles existantes, mais plutôt de revoir les aménagements des classes et éviter la surpopulation". C'est la conclusion que tire Ninon Louise Le page, une "designer pédagogique" québécoise, d'une étude britannique portant sur les effets de l'architecture scolaire sur la réussite. » Pour consulter les résultats de l'étude, Café pédagogique.

mercredi 19 avril 2017

Votre enfant n’aime pas lire? Voici ce que vous pouvez faire

« Aimer les livres et la lecture ne se commande pas ! Mais cela se prépare bien avant l’apprentissage de la lecture. La chronique de Nathalie Vancrayenest, coach parentale et scolaire. Oui, vous m’avez bien lue, c’est dès les premiers mois de la vie d’un bébé que les parents peuvent allier lecture avec plaisir. Associez lecture et moment tendre, lors du bain avec les livres en plastique ou en mousse. » Pour consulter l'article, LaLibre.be 

mardi 18 avril 2017

L’impact du manque de sommeil sur le cerveau des adolescents

sommeil-adolescents« Selon les recommandations de la National Sleep Fondation, un jeune entre 14 et 17 ans devrait dormir 8 à 10 heures par nuit. Or, des études montrent que les adolescents d’aujourd’hui dorment moins la nuit et sont plus souvent dans un état de somnolence le jour que les générations précédentes [1]. Soucieux de cette réalité, des chercheurs se sont penchés sur l’impact du manque de sommeil chez les adolescents. » Pour consulter l'article, R.seau d'information pour la réussite éducative (RIRE).

lundi 17 avril 2017

Test réussi pour les ateliers Emballe-moi! au colloque de l’AQUOPS

« Le nouveau format d’atelier « Emballe-moi » a permis aux congressistes d’assister à 8 présentations particulièrement dynamiques. Retour. À l’occasion de son 35e colloque, qui a eu lieu du 11 au 13 avril 2017 à Québec, l’AQUOPS a testé un nouveau format d’atelier appelé Emballe-moi!. Sa particularité est qu’à l’intérieur d’un même atelier, quatre animateurs s’emparent de la scène chacun leur tour pour parler d’un sujet différent. Leur présentation doit être composée d’exactement 25 diapos qui peuvent apparaitre un maximum de 25 secondes chacune. Ils disposent donc chacun d’environ 10,5 minutes pour mettre leur sujet en valeur, ce qui représente un intéressant défi de synthèse et un spectacle « emballant » pour les congressistes! » Pour consulter l'article complet, École Branchée.

dimanche 16 avril 2017

Chaque région tiendra une Journée de l’engagement jeunesse d’ici 2019

" L’Alliance pour l’engagement jeunesse, forte d’un appui financier de près d’un demi-million de dollars, prévoit tenir une tournée du Québec pour encourager les adolescents à s’impliquer dans leur communauté. Au rythme de cinq «Journées de l’engagement jeunesse» (JEJ) chaque automne, sur trois ans, l’Alliance s’est fixé pour objectif de rejoindre 1 000 élèves issus de 150 écoles secondaires à travers toutes les régions administratives de la province. " Pour consulter l'article, L'Actualité.

samedi 15 avril 2017

École secondaire Vanier : La réussite par le sport fait des petits

qh-14042017-diplome_medaille.JPG« Le programme qui a permis de renverser le taux élevé de décrochage à l’école secondaire Vanier est en voie de prendre de l’expansion. D’ici la rentrée scolaire prochaine, la fondatrice du Diplôme avant la médaille prévoit s’implanter dans une nouvelle école. » Pour consulter l'article, L'Actuel.